寨桥小学数学教学专题研讨活动

为进一步促进小学数学教学研究，努力提高课程实施水平，2021年10月20日，寨桥小学举行了小学数学教学专题课题研讨活动。本次活动的主题是“做好学情分析提高教学效益”。全体课题组成员和数学老师参加了这次活动。活动分为研究课和研讨两部分进行。

首先观摩两节研究课，分别由胥橙霞老师和吴建东老师执教了六数的《解决问题的策略（假设）》。胥老师从复习简单的数量关系引入新课例题的教学。从学生自主读题、分析数量关系，到让学生独立讲解自己的解题思路，给了学生自主探究的空间。吴老师则是教学风格有所改变，更注重和关注全体学生，不放过任何一个课堂中的学生生成资源。根据学生的实际情况，展现不同的解题方法，尽量让更多的学生展示自己。两位老师都关注了学生的学习情况，注意学生与学生之间的差距。

两节课后是课堂评议环节，两位执教老师结合主题，阐述了自己的教学设计与教学理念。听课老师紧扣主题交流了听课心得与感受，对两节课进行了中肯的点评，并提出了一些合理的建议。

此次研讨活动，为寨桥小学数学教师提供了一个良好的学习交流平台，不论是执教教师，还是观摩教师，都在此过程中得到启发，有所收获。尤其是最后孔校长的点评让大家明白策略教学怎样去教，要找到“抓手”。