活动目的：通过上队课，进一步学习相关队知识以及优秀的少先队员的事迹，并通过队课让队员知道要为红领巾添光彩。

学习过程：

    一、“零距离接触”——队知识抢答。

    小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

    抢答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾出列）

    主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

    抢答：队旗！（乙举起一面队旗出列）

    主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

抢答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条出列）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词出列）

    主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。让我们再回忆一下中国少先队光荣的历史。

   二、“影视同期声”——回顾光荣的队史

   1．录象《闪闪的红星》片段

   2．多媒体介绍：

     (1)“抗日儿童团” 儿童手拿长矛站岗、查路条。

（背景音乐：《二小放牛郎》）

配音：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

    （2）“少先队和儿童团” 儿童手挎卖报袋，手拿报纸卖报。

（背景音乐：《卖报歌》）

配音：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

   （3）“中国少先锋队” 身着鲜艳的队服，打起队旗，在五星红旗背景前，敬队礼。（背景音乐：《我们是共产主义接班人》）

    3．背景《东方红》音乐响起

    4．主持人甲：1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

    5．背景《队歌》音乐响起）

    6．主持人乙： 10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

    三、重温伟人的教导

    甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

    乙：在这里，我们认识了刘胡兰；

    甲：在这里，我们认识了王二小；

    甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

    丙丁合：新中国成立以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了

    四、“梦想剧场”——为红领巾添光彩

    1、提出倡议：为队组织做一件力所能及的好事，为红领巾添光彩。

    2、下发魔力点点卡，记录下自己所做的好事。

    师小结：我们在队旗下成长，我们在队旗下生活，少先队组织是一个团结上进的集体，我们应该未能成为其中的一员而感到自豪，更要为这个大家庭的前进担负一份责任。