项目负责人：

王韦华  渭南职业技术学院教务处处长            博士、副教授

范连顺  西安和合信息技术咨询有限公司经理      高级工程师

项目组成员：

井德江  渭南职业技术学院信息电教中心主任      高级实验师

郭炜靖  渭南职业技术学院信息网络科副科长      高级实验师

魏  恒  渭南职业技术学院教学质量科科长        讲师

郑国强  华为技术有限公司                      工程师

郭大军  易安信（EMC）公司技术总监             工程师

赵  欢  和声通讯技术有限公司技术总监          工程师

徐后品  正维泰信息安全技术有限公司            工程师

冯建锋  陕西华信智创信息技术有限公司          工程师

吕  媛  江苏金智教育信息股份有限公司          工程师

江鹏华  东西部高校课程共享联盟                工程师

仝永锋  正方软件股份有限公司                  工程师

项目概况

项目以中医学、护理、畜牧兽医和学前教育4个省级重点专业及专业群建设为基础，改造和完善学院现有网络基础平台，建立高性能、高安全性、高速稳定、大容量存储的数据中心，搭建数字化校园平台、校园综合管理平台和可集约式管理的多媒体教学平台，建设一个技术先进、安全可靠、使用方便、资源丰富、融“教学、培训、就业指导、终身在线学习”为一体的交互式、开放型和共享型数字化教学资源平台，为专业教学资源库的建设、共享提供软件与硬件支撑。

建设资金：1200万元。其中网络基础平台380万，数据中心平台270万，数字化校园平台130万元，校园综合管理平台160万元，多媒体教学平台90万元，共享型数字化教学资源平台170万元。

建设期限：2015年12月-2018年12月。

1 建设背景

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将教育信息化上升为国家战略，《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》将教育信息化作了总体部署并指出职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑，是教育信息化需要着重加强的薄弱环节。大力推进职业院校数字校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平。以信息化促进人才培养模式改革，改造传统教育教学，支撑技术技能型人才培养，发挥信息技术在职业教育巩固规模、提高质量、办出特色、校企合作和服务社会中的支撑作用。

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件指出要提升信息化教学能力。加强区域联合、优势互补、资源共享，构建全国职业教育教学资源信息化网络。《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》明确提出加快职业教育管理信息化平台建设，消除信息孤岛。

2 建设基础

学院校园网始建于2009年，累计投入资金550万元。目前已建成了千兆核心、千兆主干、百兆桌面、500兆电信出口和100兆移动出口的校园网络。校园内累计铺设九条光纤，信息点总数达2700个。实现了全院的教学、办公及生活区的有线网络全覆盖。目前，已经建成了教务管理系统、精品课程录播系统、图书管理系统、职工工资查询系统、学生缴费系统、资产管理系统、财务管理系统、大学生心理测评系统、站群管理平台、24小时医学频道视频教学平台、流媒体点播平台。建有院级精品资源共享课8门，有较为丰富的文本、音频、视频、图形、动画等多媒体教学素材。

3 建设思路

以“整体规划、统一标准、应用驱动、分步实施”为指导思想，以《职业院校数字校园建设规范》为准则，坚持“完善环境、拓展应用、深度融合”的三段式推进战略。坚持校园信息化一体化建设思路，抓好科学全面的总体规划和协同有序的项目实施两个环节。坚持以创新人才培养模式和课程教学模式为核心，构建支撑现代教学理念的信息化管理环境、信息化教学环境、信息化科研环境、信息化生活环境等，进一步深化学院“三通两平台”建设”，提高核心竞争力，实现学院的跨越式发展。

4 建设目标

依据“开放性、共享性、可扩展性”原则，建成先进的校园网络基础平台、数据中心平台、数字化校园平台、校园综合管理平台和丰富的数字化教学资源平台，形成快速、稳定、安全、高效、可靠的网络运行环境。

4.1建成校园万兆双核心的底层网络，消除网络瓶颈，加强网络监控，确保校园网络及信息安全。建成技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、有线覆盖全院，无线覆盖公共教学区的校园网络环境。

4.2 建成高速稳定、大容量存储的数据中心，为校园各类平台与应用提供网络传输、数据存储与数据处理的运行环境。

4.3 建成一个统一身份认证中心，一个具有安全性好、可靠性高、可用性强、可管理的门户中心，一个统一的能对全院数据信息实行集中管理、维护的统一数据库平台。

4.4 建立面向教学、学生的综合信息管理与服务平台，为师生提供一站式信息化服务；建立综合信息服务系统，规范学院管理、梳理校情数据、加强教学质量的监控，为重大决策提供信息支持。

4.5增建30个多媒体教室，实现全院多媒体设备的集约式管理，使设备的使用管理效率大幅提升，大幅降低建设管理部门的管理难度，提高多媒体教室管理的智能化水平，推动教育模式创新，促进优质教学资源的分享。

4.6 建成学院共享型数字化教学资源平台，将学院的素材级资源、课程及项目级资源、专业级资源等进行整合和再组织，为专业建设、课程建设提供有力的资源基础。满足教师开发与重构专业课程体系、开发个性化课程、进行教学设计与组织和学生自主学习与应用的需求，满足合作企业对员工培训的教学需要，为学生、合作企业员工、社会的技能人才职前培训提供自主在线学习平台。

5 建设内容

5.1 网络基础平台建设

网络基础平台的建设和完善，主要包括升级学院骨干网络核心、汇聚层的交换设备。

更新出口防火墙设备，加固出口网络安全。部署服务器防病毒系统。部署入网认证管理系统，识别入网用户身份，杜绝非法用户对网络的使用，可以独立完成用户的认证、授权和计费。部署上网行为管理系统，控制不同网络协议，优化网络应用，实现信息审计和统计分析，高效管理宽带资源。

部署校园公共教学区无线网络设施，方便师生教学与学习、报告厅及大型学术会议的网络应用。