常州市武进区寨桥小学
基于陶行知教育思想构建行知课堂的研究(已结题)
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寨小开展聚焦课堂炼师能主题教研活动

来源:原创  发布人:刘莉  发布时间:2018-04-02  浏览次数:

寨小开展聚焦课堂炼师能主题教研活动

适逢寨桥小学迎接新一轮素质教育督导评估,为全面提高教育教学质量,促进教师的专业成长,继前一阶段开展语文学科“第一课时送教下乡”活动后,3月20日以来,我校的聚焦课堂炼师能”主题磨课活动又紧锣密鼓地开始了。

学校校长室在动员会上要求全体老师要以优秀课的标准要求自己,精心设计,力求最佳。活动开始后,老师们精心准备,从选定课文到设计教案,从课件制作到观课议课,无一不体现着团队协作以及精雕细琢的工匠精神!

六年级教研组选定两篇课文《石灰吟》和《夹竹桃》后,教研组成员聚在一起共同研读教材,分享各自的思考和教学设计,有人负责备课,有人负责制作课件,五位语文老师分工合作,集大家的智慧,很快便完成了教案的初稿。

一年级的王辉是名新教师,为了让她在最短的时间之内进入角色,提升她的课堂教学水平,一年级语文教研组老师对她悉心指导。每次王辉上课,其他三位语文老师都是一起到场,共同参与,议课时她们总是直言不讳地指出存在问题,王老师再将意见分析整理,完善自己的教学设计后进行二次施教。同年级组老师听课后,充分肯定优点,再次提出仍需注意的细节,如此反复“磨课”后,她的教学水平进步很大。

为了打磨出精品课堂,我们还请来了常州市发展中心语文教研员陈玉琴为教师的课堂教学“把脉”。陈老师对课堂教学精准的把脉与诊断、精到的指导与点拨,以及高屋建瓴的引领,让老师们豁然开朗。

本次“聚焦课堂炼师能”主题磨课活动的开展,凸显了寨桥小学用心打造优秀课堂的决心和信心,寨桥小学将以本次素质教育督导为契机,通过多种方式促使老师多学习、多思考、多实践,不断提高老师们的教育教学水平。

寨桥小学供稿   图文:刘莉   审核:王兰