常州市武进区寨桥小学
基于陶行知教育思想构建行知课堂的研究(已结题)
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20181017英语课题研究活动记录表

来源:原创  发布人:朱艳红  发布时间:2018-10-17  浏览次数:

寨桥小学科研课题学习活动情况登记表

课题名称

基于陶行知教育构建行知课堂的行动研究

时间

2018年10月17日

地点

寨桥小学二楼会议室

参加对象

全体课题组成员

主持人

朱艳红

学习形式

课堂观摩

研究的目的

(范围、方法)

构建行知课堂英语教学模式的研究

主要内容(不够填写另附纸)

2018年10月17日下午,寨桥小学举行了主题课题研讨活动活动,本次研究的主题是:构建行知课堂英语教学模式的研究。《基于陶行知教育构建行知课堂的行动研究》课题组成员和学校领导参与了听、评课活动。活动分为研究课和围绕主题研讨两部分进行。

    首先观摩一节研究课,由朱丽俊老师执教《My family》。朱丽俊老师的导入部分新颖自然,易让学生接受,通过师生对话,很巧妙地对新知进行了引出与巩固。朱老师通过游戏导入为学生创设英语学习的情境,让学生在情境中快乐地学习英语。收到了较好的效果。

课后,听课老师围绕本次主题,针对这节课进行了热烈的研讨。在研讨中,老师们充分肯定这节课设计理念,对课堂教学环节的设计,课堂中老师的提问、及教学活动的组织开展了热烈的研讨。

最后,教导处吴建东作了总结性发言。他肯定了这次主题教科研活动价值与意义,在今后学校的教研教学活动中全体老师还应继续发扬这种积极参与,共同研讨,共同学习,共同进步的精神。

 

 

这次课题研讨活动对如何在行知课堂教学中构建英语教学模式,提升学生的英语素养,如何有效地组织英语教学都起到较好的作用。我们课题组成员以这次活动为契入点,提高我们的研究水平,提升我们教学质量的方向。

 

 

填表人   朱艳红