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寨桥小学英语歌谣表演赛评分表
班级 姓名
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评分要点 |
总得分 |
实得分 |
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1、英语发音标准，语感好 |
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2、歌唱音准到位、节奏合拍、音色优美、富有技巧 |
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3、肢体语言与表演内容吻合 |
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4、歌唱有一定的难度 |
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寨桥小学英语口语交际评价表
班级 姓名
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Items |
Assessment contents(评价内容) |
Scores | |
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口语表达 40分 |
语音语调准确10分 |
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语言流畅，声音清晰10分 |
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语法正确，表达完整10分 |
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长度恰当，举止得体10分 |
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口语 内容 30分 |
观点新颖独到10分 |
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选材有趣有效10分 |
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设计精当10分 |
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口语互动 20分 |
协作意识强10分 |
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有效互动10分 |
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创新点10分 |
创新表现好10分 |
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总得分 |
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评价人 |
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寨桥小学英语手抄报评价表
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评价项目 |
评分细则 |
得分 |
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内容 （50分） |
1. 主题突出，思想性强（15%）； 2. 丰富，容量大 （15%）； 3. 选的文章的质量高 （10%）； 4. 可读性强 （10%） |
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版面 （10分） |
1. 报头醒目（3%） 2. 有版块、栏目划分（2%） 3. 文章标题鲜明（2%） 4. 插图、花边精美（3%） |
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排版 （10分） |
1. 主题文章放在头版头条的位置，主次分明 （5%） 2. 感观整洁、美观、大方，图文并茂 （文章不少于2篇，插图不少于2幅） （5%） |
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书写 （20分） |
1. 均采用手抄文字和手绘插图，无任何剪贴 （5%） 2. 字体美观、大方 （10%） 3. 字型字号有变化，疏密相宜 （5%） |
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Time ( 时间 ) ：March 6th, 2015 Judge(参评人) : __________________
武进区寨桥小学英语三年级整班朗读比赛评分表
学校_________ 班级______________ 英语任课教师_____________
朗读内容_________________ __________
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评价项目 |
评价内容 |
分值 |
得分 |
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朗读内容 |
朗读时，吐词正确，无错误，不添字，不漏字。 |
10分 |
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朗读技巧 |
1.语音语调标准、优美，音量适中，语速得当，语言流畅。 2.能正确读出停顿、重音、连读、变调、爆破等。 3.能根据课文角色的不同，选择不同的的语气、语调和语速来朗读。 4.善于运用面部表情，有熟练的朗诵技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力。 5.能把握所读内容的情感基调，读出自己的理解。 |
80分 |
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整体形象 |
1.举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势。 2.不指读，坐姿正确，双手拿书，眼睛离书本一尺远。 3.学生间合作协调，整体效果好。 |
10分 |
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情况记录 |
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评价人_____________ 2015年_____月______日
苏公网安备32041202001011