以研促教 有效发展

4月19日，寨桥小学区教研课题《小学数学课堂中教师智慧理答的实践研究》课题活动在寨桥小学阶梯教室举行，课题组成员朱雪亚老师呈现了一堂精彩的课例。

朱雪亚老师执教的内容是三下的《分数认识》，朱老师精心预设课堂，巧妙运用白板交互功能，引导学生通过动手操作、自主探索、相互交流等学习方式，逐步深入理解分数的意义；在自主探索的过程中，培养了学生动手实践、合作交流的能力。整节课，学生始终积极主动参与知识的探究，学得主动，学得有效，学得快乐！

随后，根据曾校长布置的课堂观察任务，课题组核心成员分别从运用白板创设情境的有效性、运用白板整合资源的有效性、运用白板进行课堂交互的有效性、白板教学环境中问题设置的有效性四个角度进行客观的分析与思考，并在此基础提出一些可行性的建议，力求改善教师的教学行为，提高课堂效率。

通过此次课题研究活动，我们对《小学数学课堂中教师智慧理答的实践研究》这一课题有了更深入的认识，我们将更科学合理地利用交互式电子白板，延展课堂的空间维度，拓展学生的视野，促进学生思维的发展。