《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》

2014-2015学年第一学期课题研究计划

我校课题《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》经过一个阶段实践的研究，发现我们自身的课堂师理答中的一些问题。同时对进行的问题的进行思考和总结，积累了一定的实践经验。这一学期，我们将进一步地开展实践性研究。具体如下：

一、研究目标

1.组织课题组老师学习交流智慧理答的相关文献资料，提高有关智慧理答的理论素养。

2.组织课题组老师观摩名师课堂，记录上课老师的理答行为，积累经典案例，提炼相关策略。

3.组织课题组教师积极开展课堂观课议课的实践研究，记录上课老师的理答行为，反思自己的课堂理答行为，积累实践性经验，探索智慧理答的策略。

二、主要研究任务

课题组需要完成以下研究任务：

（一）学习培训

1.自主学习“智慧理答”的相关理论材料，并通过课题网站发布有关学习内容。

2.以新时空和课题网站为平台，开展名师观摩活动。

3.开展课题沙龙活动，交流有关学习心得。

（二）课堂实践

1.听课：每位课题组根据课题研究计划，在自己的教研组内听课，并记录相关理答行为，并作好分析研究。

2.观课：课题组成员自己的需要选择选择一些数学名师课堂，进行观摩，并作好相关记录，同时写好自己思考。

3.研课：以教研活动为载体，研究研究专题，开展课题研讨活动。

4.总结：课题组成员撰写相关教学设计和专题论文。

三、具体安排

九、十月

1.召开课题组会议，制定计划。

2.集体学习培训。

3.组织观摩2013年江苏省小学数学评优课。

4.课题组成员课题研究课。

十一、十二月

1.开展沙龙活动。

2.课题组成员观摩课。

一月

1.整理课题研究材料，上交研究论文。

2.进行学期末课题组考核。

3.课题组成员课题研究课。

《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》课题组

2014.8