《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》

2013-2014学年第二学期课题研究计划

我校课题《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》经过一学年的研究，通过对课堂中数学教师的理答进行了调查与研究，发现小学数学教学中教师理答的一些问题。并对这些问题进行一些简单的实践研究。同时上一学年我们通过学习名师课堂。积累一些经验。这一学期我们将在上一学期研究的基础上继续扎实深入研究。具体如下：

一、研究目标

1、组织课题组老师学习交流智慧理答的相关文献资料，提高有关智慧理答的理论素养。

2、组织课题组老师随堂听课，记录上课老师的理答行为，分析我校数学老师课堂理答的存在问题。

3、组织课题组老师观摩名师课堂，记录上课老师的理答行为，积累经典案例，提炼相关策略。

4、组织课题组教师积极开展课堂实践研究，记录上课老师的理答行为，反思自己的课堂理答行为，积累实践性经验。

二、主要研究任务

课题组需要完成以下研究任务：

（一）学习培训

1、自主学习“智慧理答”的相关理论材料，并通过课题网站发布有关学习内容。

2、以新时空为平台，开展名师观摩活动。

3、开展课题沙龙活动，交流有关学习心得。

（二）课堂实践

1、听课：每位课题组根据课题研究计划，在自己的教研组内听课，并记录相关理答行为，并作好分析研究。

2、观课：课题组成员自己的需要选择选择一些数学名师课堂，进行观摩，并作好相关记录，同时写好自己思考。

3、研课：以教研活动为载体，研究研究专题，开展课题研讨活动。

3、总结：课题组成员撰写相关教学设计和专题论文。

三、具体安排

二、三月

1、召开课题组会议，制定计划。

2、集体学习培训。

3、课堂听课与课堂观摩

4、课题组成员课题研究课。

四月、五月

1、集体学习

2、开展沙龙活动。

3、课堂听课与课堂观摩

4、课题组成员课题研究课。

六月

1、整理课题研究材料，上交研究论文。

2、进行学期末课题组考核。

3、课题组成员课题研究课。

《小学数学教学中教师智慧理答的实践研究》课题组

2014.2