寒雪梅中尽，春风柳上归。新学期，新起点，新面貌，新希望。寨桥小学会在上级领导的关心支持下，在全社会的关注和期待里，在全体师生共同努力下，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，争创新的佳绩.

一、 指导思想

本学期，学校继续实现以人为本，发展本真教育为战略目标，充分调动教师的敬业精神，落实责任意识，更新教育观念，实施素质教育，继续以德育为主阵地，以“教学六认真”为抓手，以教育科研为内驱力，落实“双减”要求，立足常规，从大处着眼，从细节入手，积极推动爱国主义教育、感恩教育、劳动教育、心理健康教育，实现学校和谐平稳科学发展。

 二、工作目标

1、注重队伍建设。学校要打造一支能力强、业务精、素质高的行政队伍。要培养行政队伍的大局意识和精细化管理能力，增强主动性，提升执行力，认真落实各自分管的工作，同时要多深入课堂，深入教学第一线，深入工作实际，认清学校存在的问题，努力改变学校的薄弱环节；另外学校要培养一支师德优良、依法执教、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

2、注重德育实效。学校会在党建引领下，结合团建队建，建立一支德育管理队伍，进一步落实爱国主义教育和行为规范教育，以二十四节气为活动抓手，以农耕文化为依托，积极开展学校、家庭、社会三结合教育，形成以学生为本的立体德育结构。

3、强化常规管理。学校继续采用过程化管理模式，让老师明确工作目标、工作流程、管理方式，要求教师以实干的态度、创新的方法、科学的精神把各项工作做精致、做到位，以高度的责任感和事业心对待每项工作。学校要落实每月教育教学考核，细化、量化、有据可依，使学校各项规范落入人心。

4、提高教学质量。学校要抓好“六认真”，要向课堂求质量。要继续进行学科教学竞赛，不断提高教师教学水平。学校会不定时，分学科对学生进行各方面能力测试，同时要加强对区测科目的专项训练，切实提高教学质量，促进学校整体发展。

5、加强校园文化建设。学校继续营造和谐、民主、向上的文化氛围，进一步完善校园文化建设工作，继续做好各项宣传工作，努力把学校建设成为充满智慧、充满关爱、充满特色的精神家园。

  三、落实措施

本学期学校工作主要分五个方面落实执行，这五个方面相互独立，又相互渗透、相互依托，共同承担学校全面发展的各个环节。

第一方面：抓好党建引领工作。

1、继续认真落实每月党员主题学习日活动。严格按照上级文件规定，小教支部由书记、副书记、支委委员轮流负责，结合时事政治、重要会议、党的重大活动、习近平总书记的重要讲话等内容组织全体党员学习，通过讲解、剖析、交流、记录，要使每位党员犹如吃时令果蔬，爽口又爽心，精神得到充实，信念得到巩固，理想得到升华。

2、继续培养中青年后备力量。目前学校已把朱铼、许静列为培养对象，濮兰平转为中共预备党员，朱艳红为入党积极分子，还将进一步对全体中青老师进行考察、沟通、交流、鼓励，希望中青教师冲锋在前、吃苦在前、拼搏在前，积极参加区市组织的各类竞赛，为校争光，努力提升自己的各项能力。

3、组织一次党员外出学习活动。小教支部努力争取每学年组织一次党员外出学习活动，活动时间一到二天，选择具有革命历史意义的红色基地，认真学习先烈事迹，牢记入党誓词，回顾党的发展史，树立为党工作的决心，净化心灵，塑造更加深厚的理想信念。

4、认真组织评先评优工作。支部汇同行政结合各类评先评优活动，成立评审小组，制订评审方案，通过民意测试，结合实际工作情况，确定人选，并且提前一周公示，体现公开、公正、公平原则。评选的先进具有导向性，能体现正确的价值观，能起到模范带头作用。

第二方面：抓好德育主阵地作用。

1、成立立体式育人机构。首先成立立体育人的教师队伍。通过期初培训――每月考核――期末评优的三部曲培养一支合格甚至优秀的班主任队伍，加强班级管理，特别是对学生上学、放学、学生日常行为规范、安全、心理健康等方面的教育，保证学生健康学习、生活。另外对教师的值日、学生出操、就餐、课间纪律等监督管理，促使每位教师都成为管理者、责任人。德育办协助校行政对每位教师进行监管、记录相关数据，进行考核，保证做到有据可查、有据可依。办争成为领导组织，班主任主战，其他老师协管的立体育人机构。其次是形成立体育人的学校氛围。学校的一物一景都要具有教育意义，一课一活动都要成立教育学生的有机途径。最后形成立体育人的社会环境。学校可以通过三结合教育，家长会的召开、家长群的建立，社会相关活动的参与，组织教师进行大家访，保证有效建立三位一体的育人大环境。

2、依托少先队活动为主线广泛开展教育活动。

我校本学期继续围绕二十四节气、农耕文化建设、重大节日为活动主题，组织学生进行开展各类活动，帮助学生了解相关习俗，节气知识，农耕文化，拓展学生的知识面，提高学生的动手操作能力，激发学生爱国情怀，培养学生爱生活、爱劳动、爱创新的思想。

3、人文关怀特殊学生人群。学校关注贫困学生，建立档案，通过家访了解学生的生活情况，通过申请，帮助学生解决困难，在就餐、延时服务、外出社会实践活动时都能照顾他们，减免费用，感受学校对他们的关爱。成立心理咨询室，确定心理咨询师，每学期都会对各班学生进行心理问题排查，及早进行心理疏导，保证学生心理健康，学校平安。

4、重视德育科研和社团建设。本学期，我们要进一步落实区级行动德育课题研究。同时我们还将进一步开发《以农耕文化为核心培养学生劳动意识和劳动能力的策略研究》的品格提升工程。并开展实施好学校三年主动发展中的德育项目：营造和谐课间，提升学生的文明素养。另外，我们学校是《现代快报》和《常州晚报》小记者协会的会员单位，对这一工作，我们也要竭尽全力建设好，使之成为学生素质提高的一个平台。

第三方面：围绕教学提升学校竞争力。

1、落实常规，对教师教学工作全面考核。学校按上级要求，开齐开足课程，严格控制教学时间和作业量，落实双减要求，每位教师要按“教学六认真”开展自己的教学工作。学校教导处对每位教师的备课、上课、听课、作业批改等情况进行检查、指导，每月一考核，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性。

2、搭建平台，展示教师的教学风采。本学期，仍旧采用请进来、走出去的方式，邀请专家来校作讲座，邀请星韵骨干教师来校作评委，对数学和术课老师的课堂教学能力评分考核。通过交流、评价，提升每位教师的上课水平。发动组织中青年教师积极参加区级各类基本功竞赛和评优课竞赛，发挥团队合作精神，展示寨桥小学教师风采。

3、围绕办学水平评估和素质教育考核提高教学成绩。每年教育局都会对各校的办学水平和素质教育进行量化考核评奖，并且与绩效挂钩。其中教学成绩占比分较大，每年我校都要失分很多，对此，本学期要求每位教师要认清方向和目标，扎扎实实开展教学工作。每天要认真完成教学任务。各科教师齐心合力，共同协作，更新方法，调整心态，提高效率；要树立上进、踏实、认真、严谨的教风，对本班情况进行分析，及时了解分析教学和学习质量，做到心中有数，还要与家长进行较好的沟通，以取得家长支持。，每一位教师要加强学生的心理健康教育，加强师生间的沟通协调，使教学工作得以顺利而有序的按计划进行。同时做好提优补差工作，各学段各年级各并行班都要经常关注成绩差异，同心协力，共同提高教学成绩。

4、组织学科竞赛活动，促使学生全面发展。按照期初设定的时间安排组织学生参加校本选修活动，保证100%参与率。采用走班的形式，落实人员、地点和内容，提高学生的兴趣爱好，丰富学生的内涵，提高学生的各项素质。组织学生参加区级及以上学科竞赛，通过专项训练，努力取得好成绩，为学校办学水平考核评估加分。学校对语数外三门学科每学期都设定的一至二项能力测试竞赛，组织全体学生参加，考查学生的学习能力，激发学生学习兴趣，发展学生综合素质。

第四方面：全面落实课题研究，提高研究实效性。

1、了解各自承担的研究课题。本学期，我们继续突出常州市备案课题《“学为中心”理念下小学数学课堂学情分析的研究》《新劳动教育视野下，小学“行知劳动”育人体系的建构研究》、常州市专项课题《依托劳动实践基地资源，开展农耕特色教学活动的研究》和区级课题《基于语用理念提升学生言语实践能力策略研究》、《基于核心素养背景下的小学英语序列化研究》以及2023年新申报的武进区十四五规划2023年度立项课题《农耕文化融入小学美术课程的策略研究》为研究内容，形成以教科室为主导，主持人为中介和桥梁，课题组教师为主体的三级教科研网络，踏实稳健地开展研究。

2、了解课题研究方式。以校本培训为契机，以教研活动为载体，以课题网络为平台，组织教师集中学习，将课题研究与实际教学相结合，围绕重点热点的教学问题，如课改、双减、幼小结合等组织教师积极攒写心得，投稿或上传网站，也可以通过主题沙龙、外出培训，专家讲座等形式，交流心得，感悟，提升自己的科研水平。

3、完善教科研考核机制。教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，进一步完善教科研机制。保证教科研活动统筹安排，统一协调，列出负责人、内容、时间、形式，及早公布，使活动明确有序，进展顺利。建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性。做好各种教科研档案的整理归档工作。

第五方面：提高服务意识，保证后勤服务质量。

1、严格把好“三关”。（1）把好校门进出关。通过对保安的培训，提高保安的责任意识，对外来人员或各级来校检查的人员都要通过询问、登记、检测、才可以进入校园，守好学校安全的第一道关口。（2）把好维修质量关。学校每一学期的维修工作必须及时组织专业人员进行检测、维修、验收，确保每项维修工程质量过关。（3）把好食品安全关。食品安全是学校安全工作的最重要的一环，容不得半点马虎。学校要对食堂操作的每一环节都进行监督、拍照、登记、上传，同时设立食管委，邀请家长到校进行现场监督，确保师生就餐安全卫生。

2、落实三项制度。（1）落实突发事件应急制度。春夏季，关注流行性疾病的发生，通过告家长书，环境布置、升旗仪式、班级晨会课等多种形式加强对学生宣传教育，制定突发事件应急制度，以不变应万变。学校继续执行病事假日报告、零报告制度。（2）落实校产校具清理登记制度。学校添置的教育教学设施设备都要及时登记，上报，与会计处进行数据对接，确保每一项数据正确无误。（3）落实逃生演练制度。每学期学校总务处都会组织至少三次逃生演练，通过演练，让学生明确安全的重要性，掌握逃生技能。

3、把常规性服务工作做到位。期初分发课本、教材，及时做好课本调剂工作；把卫生用具、相关教学用具发放到位；检查消防设施设备，按月检查灭火器，避免过期物品存在；定期检查校舍安全，对校内外劳动基地进行监督管理；对进出校门的车辆进行管理，严禁乱停车现象，影响学校秩序；对校内绿化定期修剪、整理、除草、施肥，确保每一处绿化生机盎然，校园环境优美整洁。

天生我材必有用，相信寨桥小学每一位师生在新的学期必将尽心尽力，同心同德，努力完成上级安排的各项任务，努力为校增光，为校添彩，相信我们寨桥小学会如春日暖阳，令人神往！如夏日骄阳，红红火火！

                                    常州市武进区寨桥小学

                                          20240215