寨桥小学2017暑期名师公益服务工作总结

为深入贯彻落实区教育局《关于开展师德建设“个十百千万”行动的实施意见》文件精神，大力开展公益活动，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。2017年暑假时间，寨桥小学积极组织名师志愿者开展名师公益服务，以实际行动彰显了寨小教师“人人做公益，个个都奉献”的优良风尚，树立了农村基础教育在社会上的公益形象，取得了良好的活动效果。现将活动总结如下：

一、加强组织领导，确保活动成效

我校领导高度重视区教育局倡导的志愿服务活动，及时传达活动精神，并及时组建了“学校教师志愿者、南京师范大学生志愿者、前黄镇关公委志愿者、联庆等村委志愿者”等共计40余人的联合志愿者服务队伍。本次活动以丰富校园文化，体验社会、增加社会责任感为宗旨，将大学生社会实践、关工委社区工作、学校暑期教育与公益文化活动相结合，让更多的人能参与到关爱农村留守儿童公益活动中来。本次暑期名师公益服务工作通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，一方面使大学生深入农村社区一线，发现社会实践新天地，传播爱心与艺术，提升服务意识和综合素养；另一方面以卓有成效的活动来关爱农村留守儿童的成长，丰富他们的暑期生活，开拓他们的视野，完善他们的知识结构，增强他们对于艺术之美的认知和对祖国文化的认同感，提高他们的综合素质，真正突出公益活动的实效性、人文性、公德性。

二、扎实服务过程，掀起活动热潮

我校按文件精神，及时宣传教育，认真组织教师学习了志愿者精神：关爱社会、奉献他人，提升教师的志愿服务理念，培养良好的道德情操，进一步牢固树立起服务百姓，助人为乐的传统美德。学校根据教师自愿报名情况，精选了20位老师组建了寨桥小学2017年暑期志愿服务队伍，其中，蒋丹梅、陈美娣老师作为局派教师到前黄志愿者活动中心参加志愿服务，蒋丰、常芳两位老师成为寨桥小学志愿服务点的局派教师，全程关注活动过程，其他教师按活动分工，每天按时到校参加活动，为本次志愿者公益活动做好出勤考核、场所安排、培训材料、安全教育、活动记录、就餐午休、后勤服务、安全保障、家长联系、资料收集、总结宣传等一系列工作。

7月6日上午，“悦享青春”暑期公益夏令营暨南师大乡村支教启动仪式在寨桥小学阶梯教室举行。武进团区委副主记徐敏为夏令营致贺词；前黄镇副镇长王全华做开营动员讲话；寨桥小学校长黄勇致欢迎辞并部署夏令营注意事项；支教队队长卞依云作为志愿者代表发言。与会人员，尤其是孩子们对此次在家门口、校园中的夏令营充满了期待。

在为期十天的活动中，9位大学生支教团队为孩子们设计了包括书法、绘画、自护教育、趣味课堂知识、英语小短剧等形式丰富多彩、内容富有意义的课程活动。每天，随着内容不一、形式各异的大班课程和小班课程交替实施，镇关工委、团委、妇联、社区教育中心、司法、环卫所等职能部门及时送课入营，开展青少年自护教育、环保节能小课堂、青少年预防犯罪警示教育、参观革命教育基地、低碳生态公园实践活动等形式多样的素质教育活动。本次夏令营活动得到了前黄镇寨桥片区各村委的大力支持，各村委的关工委同志全程参与，区教育局和寨桥小学委派的志愿者老师们更是与孩子们一同上课、一同游戏，一丝不苟地管理着孩子们的学习与活动，以确保夏令营活动有序有效推进。

2017年7月15日下午，在孩子们、支教老师、各位志愿者的热烈掌声中，寨桥小学、南京师范大学教师教育学院的“朝书暮画”支教队伍和前黄镇联庆等村委共同承办的为期十天的“悦享青春”——“健康成长，快乐童年”暑期夏令营圆满结束。

三、关注服务群体，打造活动品牌

 本次夏令营活动得到了广大家长和学生的热烈欢迎，他们纷纷表示：参加夏令营的孩子生活在发展中的农村，父母多忙于打工，孩子多由祖父母抚养，平时缺乏父母的陪伴，更缺乏文化艺术的熏陶和外出实践的机会。此次活动，无论是课程设置、活动安排、人员配备都尽得人心：所有志愿者能倾情奉献，全程参与到这些农村孩子的暑假生活当中，充实他们假期的生活，开阔他们的眼界，让他们有机会触摸艺术，了解家乡，也使他们对于常州历史，民族精神，传统文化等有更直观的认知，清晰的认识，强烈的认同。形式多样的夏令营活动，在丰富孩子们暑假生活的同时，也打造了前黄镇“悦享青春”公益性的乡村夏令营品牌，大家期待下一次公益夏令营活动的到来。作为全程参与活动的寨桥小学志愿者们也在活动中进一步认识到了公益活动给孩子们带来的变化，更增强了自愿付出劳动，造福乡村孩子的信心与决心。

四、注重长效管理，完善活动机制

2017暑期名师公益服务工作是寨桥小学师德建设“个十百千万”行动中一次有益的尝试。今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和工作手段，在创新中完善机制，在创新中谋求更大的发展。加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能；对志愿服务活动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿者的特长；保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者更好地投身志愿者服务。努力打造出一支专业素质高、服务意识强的志愿者服务队伍，创出志愿者工作的新亮点。