武进区寨桥小学2014—2015学年第一学期德育工作总结

在上级有关部门的领导下，在学校领导高度重视、全体老师积极支持配合下，本学期，我校德育工作坚持育人为本、德育为先、发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

1．完善一个网络——德育管理网络。德育管理是一个整体系统，我校继续建立和完善德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责，德育处操作执行，实行德育处—年级部—班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2．抓好一条主线——班主任队伍建设。本学期我们进一步健全班主任的培训学习制度，认真组织班主任教师参加各类专业培训。8月20日，进行了以“把生命放在生命里”为主题的班主任专题培训。坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，我校班队会质量得到较大的提高。本学期表彰校级优秀班主任14名。

3．树立一种观念——德育为全体学生服务。我们通过单周三的业务学习时间认真组织全体教职员工开展丰富多彩，如相关法规及有关文件精神的学习，引领教师真正认识“教师爱与责任”的内涵。同时我们还通过挖掘身边典型，树立榜样，加大宣传，鼓励教师总结加强师德修养的经验，并积极推广他们“为师之道”。这也让全体教职员工能从身边优秀教师的成功经验中了解师生互动的原则、策略和艺术，引发我们对教育现实与教育规律的思考。一系列的师德教育活动，在全体教职工中进一步树立了德育是为全体学生提供服务的观念。

二、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、新学期开始，我们都精心安排开学典礼，教育学生爱国、爱校，鼓励学生努力学习，激发学生的学习热情。每周一的升旗仪式，我们精心安排升旗仪式的环节，达到规范、庄严。精心设计国旗下讲话的内容。每一次的国旗下的讲话都力争使学生受到深刻教育，心灵受到启迪。

2、结合重大节日，开展了丰富多彩的活动。我们利用国旗下讲话、宣传画廊、红领巾广播、黑板报、晨周会和班队活动，进行了教师节、中秋、国庆、敬老节等节日教育。时时处处联系学生实际进行德育渗透。

3、我们还认真落实课时计划，晨会，班会，队会一律要求规范。各班都能发挥班干部、“小能手”的作用，使每一次活动，每一期板报都能体现学生的创新意识，也使学生们从中受到了深刻的教育。

4、为迎接优质学校复评，我们重新建构校园文化，营造育人氛围。学校调整了绿化布局，增加了绿化面积、绿化品种，做到四季有花，终年有绿，学校环境更加幽雅。学校对校园整体文化布置进行了规划，坚持教育性、艺术性、人文性、科学性相互融合。师生共同参与，发掘利用校园环境，令一廊一木，一角一隅，一点一处都充盈着浓郁的文化气息，全体师生在潜移默化中受到文化的熏陶，促进人的身心健康和谐地发展。每学期开学初，都组织班级文化评比活动，全校各班根据学校的要求，结合本班的实际情况和管理特色，教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。

我们德育办汇同少先队在校园里进行卫生、纪律等五项常规检查，规范学生行为。九月份，我们还在全校学生中进行文明行为强化训练活动，要求学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。平时要求学生在以下三方面规范自己的言行：见到老师长辈能主动打招呼，不随手乱扔垃圾、见到垃圾能主动捡起来，用餐文明、不大声喧哗，并组织红领巾监督岗同学进行抽查和检查，天天检查、周周汇报。

根据我校各办公室、各教室的卫生状况，开展了“文明办公室”、“环境卫生”的评比活动。活动中，不管是教师，还是学生都竭尽全力，想方设法改善环境。老师们都亲自上阵，擦吊扇、用玻璃丝擦地面等。通过活动，学校的环境大有改观。

三、丰富德育活动，提高德育实效。

1、开展 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

10月份，我校积极响应上级号召，以庆祝新中国成立63周年和迎接十八大胜利召开为契机，组织全校学生开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

此项活动的开展，使全校师生都受到了一次良好的道德洗礼，对引导学生热爱家乡，立志成才，报效祖国，培养高尚道德情操和深厚爱国情感起到了非常积极的作用。

2、开展“五彩爱心”主题活动。

11月16日，“艺心一意。为爱加温”寨桥小学师生书画展暨“一张纸献爱心”慈善义卖活动在常州市少年宫举行。本次活动共筹得爱心款四万多元，全部汇入中华慈善总会专项帐户，足够可以救助两名西藏先心病患儿。 

3、为贯彻落实党的十八大精神，在少先队员中大力弘扬社会主义核心价值观，深入开展未成年人文明礼仪教育建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动，培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。我校开展了武进区“学习身边好榜样，争当武进好少年”中队主题活动，本次活动通过寻访身边典型人物，以榜样为力量来激励少年儿童践行社会主义核心价值观。在活动中队员们以微博、微信、寻访、代言等形式将爱国、诚信、敬业、友善等社会主义价值观潜移默化，成自己的价值观。

4、“红领巾相约中国梦”活动。9月24日，少先队大队部举行了以“红领巾相约中国梦”为主题的新一届大队委员竞选活动；10月13日中午，举行了“点亮梦想  放飞希望”一年级新队员入队仪式。活动号召队员们用自己的实际行动来为大家服务，人人争做共产主义的接班人，争做新时期的好少年、为实现中国梦的伟大理想而奋斗。

5、专题教育活动。通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，对学生进行法制教育，交通安全知识教育，科普知识教育。11月26日，开展了以防震减灾为主题的科普教育活动，让学生们懂得在灾难面前如何自救等。我校还开展了一系列形式多样的法制宣传活动，如普及法律知识读本、组织全体六年级学生参加江苏省网上法律知识竞赛等，这些活动进一步增强同学们的法制意识，引导学生做一个知法、懂法、守法、用法的合格小公民。

6、精彩纷呈的小记者活动。

小记者采访寨桥小学“艺心一意  为爱加温”慈善义卖活动。2014年11月16日，“艺心一意”---寨桥小学师生书画作品展暨“一张纸献爱心“慈善义卖活动在常州市少年宫隆重举行。来自常州市各单位领导、前黄片各小学校长、社会爱心人士、家长代表、学生代表以及常武地区6家新闻媒体的朋友、义工等近二百人出席了此次活动。我校的小记者活跃在活动现场，分别采访了常州市政协副主席居丽琴女士、中华慈善总会新闻界慈善促进会执行委员兼副秘书长史国瑛先生、常州市教育局副局长常仁飞先生、前黄镇党委书记裴晓冬先生等。采访过程中，队员们落落大方，而受采访的领导也一致肯定了这个活动是很有意义的，它不仅关爱和救助了患病儿童，还可以培养孩子们的爱心。

寨桥小学小记者探秘武进水产科技博览馆。11月17日下午，武进日报社组织寨桥小学20名小记者，前往区水产科技博览馆，了解武进渔业历史文化，科普渔业知识。通过本次参观访问，小记者们收获颇多，他们不仅认识了很多稀有的水产动物，还感受到了家乡渔业发展的美好前景。

四、搭建家校互动平台，架构合作教育桥梁。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、会后交流等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达90％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。本学期，我们召开全体家长会，通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 

2、发展社区教育，营造良好育人环境。我校在开展社区教育方面，坚持积极组织学生、教师参与社区活动，为活跃社区文化作出了应有的贡献。寒暑假多次组织学生、教师参与社区各项活动，如写春联、慰问孤老等等。社区服务中心也面向学校，面向青少年，开设了为青少年上门谈心、援助、帮教等服务项目，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。我们如此深入地开展社区教育活动，发展了社区教育，拓宽了教育的渠道，也增强了德育工作的合力。

五、积极参加德育课题的研究与实验，提高德育队伍的科研素质。

重视德育队伍的建设，打造具有活力的德育队伍。目前我校共有两个德育区级课题《农村小学新市民子女家庭教育的创新研究》《营造和谐课间，提升学生文明素养》和一个省级德育课题《创新课间活动的研究》，全体教师树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育课题研究。工作之余，提倡班主任撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿，已有多位老师获区级以上奖励。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。