武进区寨桥小学2013—2014学年第一学期德育工作总结

在上级有关部门的领导下，在学校领导高度重视、全体老师积极支持配合下，本学期，我校德育工作坚持育人为本、德育为先、发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

1．完善一个网络——德育管理网络。德育管理是一个整体系统，我校继续建立和完善德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责，德育处操作执行，实行德育处—年级部—班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2．抓好一条主线——班主任队伍建设。本学期我们进一步健全班主任的培训学习制度，认真组织班主任教师参加各类专业培训。8月30日，进行了以“打造完美教室”为主题的班主任专题培训。坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，我校班队会质量得到较大的提高。本学期表彰校级优秀班主任14名。

3．树立一种观念——德育为全体学生服务。我们通过单周三的业务学习时间认真组织全体教师学习孙国华先进事迹，观看最美乡村教师事迹，挖掘身边典型，树立榜样，加大宣传，认真反思，鼓励教师总结加强师德修养的经验，并积极推广他们“为师之道”。一系列的师德教育活动，在全体教职工中进一步树立了德育是为全体学生提供服务的观念。

二、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、新学期开始，我们都精心安排开学典礼，教育学生爱国、爱校，鼓励学生努力学习，激发学生的学习热情。每周一的升旗仪式，我们精心安排升旗仪式的环节，达到规范、庄严。精心设计国旗下讲话的内容。每一次的国旗下的讲话都力争使学生受到深刻教育，心灵受到启迪。

2、结合重大节日，开展了丰富多彩的活动。我们利用国旗下讲话、宣传画廊、红领巾广播、黑板报、晨周会和班队活动，进行了教师节、中秋、国庆、敬老节等节日教育。时时处处联系学生实际进行德育渗透。

3、我们还认真落实课时计划，晨会，班会，队会一律要求规范。各班都能发挥班干部、“小能手”的作用，使每一次活动，每一期板报都能体现学生的创新意识，也使学生们从中受到了深刻的教育。

4、我们德育办汇同少先队在校园里进行卫生、纪律等五项常规检查，规范学生行为。九月份，我们还在全校学生中进行文明行为强化训练活动，要求学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。平时要求学生在以下三方面规范自己的言行：见到老师长辈能主动打招呼，不随手乱扔垃圾、见到垃圾能主动捡起来，用餐文明、不大声喧哗，并组织红领巾监督岗同学进行抽查和检查，天天检查、周周汇报。

根据我校各办公室、各教室的卫生状况，开展了“文明办公室”、“文明教室”的评比活动。活动中，不管是教师，还是学生都竭尽全力，想方设法改善环境。老师们都亲自上阵，擦吊扇、用玻璃丝擦地面等。通过活动，学校的环境大有改观，学生的行为更加文明。

三、丰富德育活动，提高德育实效。

1、开展 “向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

10月份，我校积极响应上级号召，以庆祝新中国成立63周年和迎接十八大胜利召开为契机，组织全校学生开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

此项活动的开展，使全校师生都受到了一次良好的道德洗礼，对引导学生热爱家乡，立志成才，报效祖国，培养高尚道德情操和深厚爱国情感起到了非常积极的作用。

2、“五彩花志愿”主题活动。围绕第八届花博会主题，开展迎花博、庆花博系列活动。10月11日，我校全体师生来到位于西太湖畔的武进花博园，进行了为期一天的社会实践活动，亲身体会花卉的美丽精致、场馆的风格迥异，感受武进人民的努力和坚持；10月16日，我校少先队大队部和寨桥片关工委联合举办了“我的花博  我的梦”演讲比赛，传播花卉文化，激励队员为武进的富强之梦而奋力拼搏；10月25日中午，六2、六3中队开展了“我的花博我的梦”中队主题活动，介绍花博历史知识，表达队员们心中的憧憬和梦想。

3、“红领巾相约中国梦”活动。9月24日，少先队大队部举行了以“红领巾相约中国梦”为主题的新一届大队委员竞选活动；10月12日中午，举行了“点亮梦想  放飞希望”一年级新队员入队仪式。活动号召队员们用自己的实际行动来为大家服务，人人争做共产主义的接班人，争做新时期的好少年、为实现中国梦的伟大理想而奋斗。

4、专题教育活动。通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，对学生进行法制教育，交通安全知识教育，科普知识教育。11月26日，开展了以“饮水思源，心存感恩”为主题的科普教育活动，让学生们懂得感恩、学会感恩，从小养成健康心态，塑造健全人格。我校还开展了一系列形式多样的法制宣传活动，进一步增强同学们的法制意识，做一个知法、懂法、守法、用法的合格小公民。休业式当天，还将邀请武进区人民法院少年庭庭长来校作法制讲座。

四、搭建家校互动平台，架构合作教育桥梁。

为使家庭、学校教育形成合力，促进孩子健康成长，德育办于本学期分别举办了一、三、五年级家长学校活动，每次活动我们都会为家长精心安排，结合学生年龄段安排家教讲座，如结合一年级学生刚进入小学，还不适应小学生活，为家长安排的讲座为《迈好小学第一步》，而结合三年级学生初步接触写作，这家长安排了《培养孩子良好的阅读习惯》，这些讲座都深受家长欢迎，对孩子帮助也很大。

五、积极参加德育课题的研究与实验，提高德育队伍的科研素质。

重视德育队伍的建设，打造具有活力的德育队伍。全体教师树立向科研质量要效益的现代意识，认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。我校市级备案课题《营造和谐课间，提升学生文明素养》参加了常州市教研室的中期评估，教研室的专家们对我校课题组成员所作的工作给予了充分的肯定，并勉励我们工作要有创新的实效。工作之余，我们还提倡班主任撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿，已有多位老师的论文发表或获区级以上奖励。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。