武进区寨桥小学依法治校实施方案

为进一步贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，提高学校管理水平，规范学校办学行为，办好人民满意的教育，根据《教育部关于加强依法治校的若干意见》、《教育部办公厅关于开展依法治校创建活动的通知》的要求，结合学校当前实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展观，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实；以增强师生的法制观念，提高师生的法制认识，丰富师生的法律知识为目标，结合学校实际，依法治校，依法执教，形成良好的育人环境，办好人民满意的教育。

二、总体目标

（一）目标

建立学校依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度；努力提高学校的校长、教职工和学生的法律素质，增强校长、教职工依法办事、依法办学的能力，逐步形成民主管理的氛围；切实维护学校、教师和学生合法权益，逐步形成良好的育人环境。

（二）原则

坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

三、工作任务

1、结合学校实际，有计划、有步骤地开展普法宣传教育，在师生中广泛开展学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规。

（1）、坚持法制教育课堂教学主渠道，通过专题讲座、学习园地、办黑板报等形式，做到学校法制教育经常化、制度化。

（2）、积极组织教师认真学习法律基本知识及教育专业法，掌握与自身利益密切相关的法律、法规，使教师具备一定的法律学科知识和较高的法律素质。

（3）、学校领导要努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，能准确理解和运用法律、法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。

2、建立健全各种规章制度，依法保护学校和师生的合法权益，依法约束师生的不法行为。

3、加强校纪校风建设，纠正行业不正之风。

（1）、加强对教师的考核和管理。依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况，从“德、能、勤、绩”诸方面进行综合考核。对在工作中做出成绩的教职工，依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生，不依法施教、违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。

（2）、加强对学生日常行为规范的教育和管理。按照《守则》和《规范》的要求，通过开展行为规范合格生、合格班、合格校的创建活动，促使学生逐步养成良好的行为习惯。同时，注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生遵纪守法的自觉性。

（3）、加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、学科和计划组织教学，开足开齐上好课程，不随意延长学生在校学习时间，不利用双休日、节假日进行补课，严禁有偿家教。规范考试制度，严格控制考试科目、次数、难度和范围，限制过多的学科竞赛活动，减轻学生的课业负担，保证学生有充足的休息和文体活动时间。规范收费制度，严格财经纪律。公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准，对违反财经纪律的人员进行严肃处理。

4、加强民主管理，接受社会监督。

坚持以教职工代表大会为基本形式的民主制度，自觉、主动地依法接受教育行政部门和其它部门的管理，主动地接受社会监督。

（1）、努力改善教职工的生活、工作条件，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、教学实验和参加学术团体。

（2）、依法保护学生的一切合法权益。学校努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。教师不得对学生实施体罚、变相体罚或侮辱学生的人格尊严，不得歧视品德有缺陷、学习有困难的学生。

（3）、依法维护学校的一切合法权益。

5、建立学校、家庭、社会三位一体的制度，将“三结合教育”纳入依法治校工作之中，并将“三结合”教育制度化、规范化、科学化，使学生“全天候”接受教育。

6、在依法治校工作中，要始终把学校的法制教育、校风校纪教育、安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动的全过程。要改善学校治安防范设施，严格门卫、校园管理制度，落实学校安全责任制，加大校园周边环境的整治力度，严防治安案件和灾害事故的发生。

四、工作步骤

1、宣传学习，提高认识阶段。

组织广大师生学习各种教育法律、法规，充分认识依法治校的重要性和必要性，使广大师生明确依法治校是教育系统贯彻落实依法治国方略的具体体现，是加强学校管理，全面推进素质教育的主要措施。

2、拟定实施方案，建章立制阶段。

结合学校的实际情况，制定具体的实施方案和各项规章制度。

3、依法治校的实施阶段。

学校要将依法治校工作渗透在学校工作的各个环节之中，有计划、有步骤、有重点、持之以恒地搞好此项工作，把依法治校工作列入学校管理之中，使其有利于提高学校的管理水平和管理效率，有利于全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，创造良好的育人环境。

4、总结验收阶段。按照学校依法治校工作实施方案确定的目标和任务要求，作好总结验收工作，总结成绩，查找不足，为进一步开展依法治校工作作好准备。

五、组织领导

为了切实强化学校依法治校工作的领导，成立中心小学依法治校领导小组。

组   长：黄勇

副组长：邵洪飞  王兰

组  员：刘莉、吴建东、孙显东、邹晓虹、胥橙霞、庄明亚、孔雪峰、钱斌、蒋文平六、工作措施

1、加强领导，落实责任。学校的主要领导挂帅抓，分管领导具体管，学校内设的指定机构具体负责，其他有关部门按照相应职责协同配合，保证上下协调，层层有人抓，事事有人管。

2、采取多种形式扎扎实实地开展法制宣传教育。通过举办法制讲座、中心组学习、课堂教学等形式，有计划、有针对性地对教职工、学生进行法律知识的学习。

3、充分发挥黑板报、校刊、校园广播、宣传栏等传播媒介的作用，开办法制专题专栏，开展生动活泼的法制宣传教育，开拓法制宣传新领域。

4、实行分类指导，按照不同层次人群特点和具体情况，采取相应方法和形式，有针对性地开展教育活动，体现出主导性和层次性，切忌搞一刀切。