2013-2014学年度第二学期学校工作总结-计划总结-常州市武进区寨桥小学-专题网站-武进教育网群

“师有百行，以德为首”。校长室认真组织教师每周的政治学习，组织教师学习法律法规，开展爱岗敬业正师风，廉洁从教扬师德，为人师表树形象等一系列教育活动，树立典型，弘扬正气。加强教师师德的常规管理，规范教育行为，彻底杜绝体罚与变相体罚，彻底杜绝家教与有偿服务。3月29日，学校邀请了东浩律师事务所潘旭峰律师为全校教师作了《校园伤害事故法律知识》的精彩讲座，增强了教师的法律意识，自觉维护师生的合法权益。认真贯彻落实武进区教育局关于开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动的实施意见精神，要求全体教师塑师表，铸师魂，大力推进教师职业道德建设工作，全面提升学校教职员工职业道德素养。

2.搭建平台促成长。

为使我校的青年教师尽快成长为教育教学骨干，学校经过精心策划，分别开展了一系列活动，努力形成一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体，为学校的持续健康发展奠定扎实的基础。全体语文老师开展了美文诵读比赛，英语老师进行了英语口语技能比赛，通过比赛激发教师的教学热情，展示自己最美的风采。本学期，为迎接素质教育督导考核，全体教师认真查阅资料，精心制作课件，反复探讨磨课，不断锤炼自己的业务能力和教学水平。在全体教师的共同努力下，我校教师的教学水平获得了上级领导和专家们的一致好评。在武进区小学品德教师基本功比赛中，李凌霞老师获二等奖，这是我校品德教育的可喜进步。在江苏省“蓝天杯”教学设计竞赛中，孔雪峰、朱艳红、孔维华获二三等奖。

3．开阔视野长学识。

我们积极鼓励教师外出培训学习，本学期，先后有百余人次的老师走出校门，观摩课堂，接触名师。教师们走进星辰实验学校，湖塘桥中心小学，参加“名师送培”“送培下乡”等系列活动；有的参加综合性学习、专题研讨等各种教研活动……每位外出听课老师都能完成一份听课反思，及时向教研组其他成员传达课改最新理念，最新教研动态。一个个活动，一次次学习，拓宽了老师们的教学视野，充实了教育生活，提升了教学能力。

二、倾情学生成长，塑造良好品德。

1、多措并举抓养成。

学校德育以“抓养成教育”为主线，不断提高德育工作实效。以每周的国旗下讲话，校园广播为宣传阵地，以每周一次的流动红旗班级评比为依托，加大对学生养成习惯和日常行为规范的教育力度。我们在全校学生中进行文明行为强化训练活动，要求学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并组织红领巾监督岗同学进行抽查和检查，做到天天检查、周周汇报。走进我们的校园，你看到的是整洁的操场、漂亮的花园；走上教学楼，你看到的是勤奋的身影，听到的是温馨的问候……

2、校园文化显内涵。

为迎接四年一次的督导评估，我们重新建构校园文化，营造育人氛围。学校调整了绿化布局，增加了绿化面积、绿化品种，做到四季有花，终年有绿，学校环境更加幽雅。学校对校园整体文化布置进行了规划，坚持教育性、艺术性、人文性、科学性相互融合。开学初，德育办都组织班级文化评比活动，全校各班根据学校的要求，结合本班的实际情况和管理特色，教室整体布置整洁而优雅，特色文化精彩纷呈。随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设迈上了新的台阶，特色得以彰显。

3、丰富活动展丰采。

（1）开展“崇尚科学，反对邪教”教育活动。6月10日上午，前黄镇人民政府和我校联合开展了“崇尚科学，反对邪教”主题教育活动。师生们观看了宣传展板，在条幅上郑重签名，队员们还当起了反邪教宣传的志愿者，义务向身边的队员、老师、家长分发反邪教宣传资料，形成学生带动家长，家长带动社会的良好氛围，杜绝邪教的一切传播途径。

（2）开展“践行中国梦，三爱见行动”主题教育活动。围绕“中国梦”这一主题，我校组织学生开展了书签、征文、书法绘画、手抄报、摄影等比赛，组织学生参加以“中国梦”为主题的社会实践活动，并评选出各班“三爱”好少年，以此表达爱国之心、强国之愿、报国之志。

（3）开展读书征文活动。本学期开展了红领巾读书征文、“博爱杯”武进红十字会百年华诞有奖征文、“我的节水小窍门”征文比赛。其中陶璐、汤姝晗的节水征文分获武进区一、三等奖。

（4）开展实践、体验活动。各中队围绕“爱水节水护水”开展植绿护绿、保护水质、节约用水等生态环保宣传实践活动；围绕“温馨小家、服务大家”主题，组织学生用相机记录美好瞬间，用文字、书画留下关于春节的温馨记忆。4月9日，我校全体师生来到溧阳天目湖，与大自然亲密接触，实践活动既愉悦了学生身心，又开阔了学生眼界。

（5）开展爱心助学活动。为让残疾儿童共享社会物质文化发展成果，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，在世界红十字日、全国助残日这些有纪念意义的日子，学校组织学生开展“助残献爱心”活动。短短的一个星期，我们募捐到爱心款一万零六百多元。德育办还积极配合前黄镇商会开展“微爱心大梦想”爱心助学光彩基金行动，摸底调查并如实汇报了寨桥小学一部分家庭贫困但品学兼优的学生以及在我校教学工作中认真踏实、表现突出的教师。

4、家校互动促成长。

为使家庭、学校教育形成合力，促进孩子健康成长，德育办于本学期分别举办了二、四、六年级家长学校活动，每次活动都精心安排，结合学生年龄段安排家教讲座，如结合二年级学生实际，为家长安排的讲座为《谈家长如何培养孩子的责任心》，而结合六年级学生，安排的是作为毕业生家长如何为学生的学习做好服务工作和心理调适的内容。

5、少年宫创建助育人

为把行知乡村学校少年宫暑期活动开展好，首先成立了暑期少年宫活动领导小组，学校校长负责全面工作，下设部门和活动小组负责人；务实推进暑期少年宫的各项活动。少年宫办公室具体执行2014年暑期少年宫工作，优化育人环境，精心设计布置校园文化，使校园、廊道、活动室等布置富有文化内涵，符合活动项目特点，体现教育功能。

三、倾力教学管理，提升教学质量。

1、校本研修重实效。

（1）加强校本培训。我校继续将学习、实践、验证，作为师资研修的重点任务来抓，主要抓好四方面的工作：一是明确研修目的、掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：围绕课程标准的学习，通过各种形式的观摩，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，返校后及时向教研组其他成员传达课程思想、理念，相互学习，共同提高。按照教师全员走出校门培训的工作思路，积极组织好教师的继续教育，认真抓好远程教育培训、“名师大课堂”培训以及各级各类的条线培训活动。我校教师培训面广，参与率高，效果良好。

（2）重视业务学习。校行政十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。本学期教导处带领全体教师重点学习了《课程标准订2011版》、《常州市各学科教学建议》、《课型范式与实施策略》、《小学数学课程标准研究与实践》等。

（3）注重备课组研讨。我们要求以备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，围绕课堂学习目标的界定，注重主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，师生情感的沟通，学生探究活动的开展等方面进行探讨。强化组内听课、评课制度。本学期，为迎接武进区素质教育督导考核，我校全体教师进行了轰轰烈烈的课堂教学研讨活动，通过反复试上，加上备课组全体成员的共同研究，使老师们的课堂教学水平有了明显的提高。

2、常规管理抓落实。

我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化，定期对备课本、听课笔记、补充习题、习字册等项目进行常规调研，在检查中，我们发现了一大批工作勤恳、踏实的老师，但同时也看到了一些存在的问题。每次调研结束，教导处都将调研情况与老师进行沟通，表扬优秀，督促不足，让学校的教育教学呈现良好的发展态势。校长室、教导处仍通过听教研课、随堂课，深入到各个班级，及时了解教学情况。根据课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂，以实现听课老师和上课老师的双赢。

3、课题研究提能力。

我校坚持引领广大教师走科研之路，开展多层次教育科学研究，有效提高教师的理论水平和创新能力。第一，加强教科研指导，教导处负责课题的管理和规划并组织教师学习教育理论和教育科研知识；指导安排课题组的研究活动和课题成果的总结。第二，指导教师进行课题研究。第三，抓教育科研成果的推广应用，我们把课题研究中取得的成果落实到课堂教学中，使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高了理论素养和科研能力。一学期以来，区十二五课题国家级子课题“基于交互式电子白板课堂互动的实践与研究”等课题在全体课题组成员的努力下，进行深入研究，各课题组成员都认真能完成各项任务。

4、活动竞赛展特长。

学生成长需要时间，需要空间，需要舞台。我们根据学校的工作计划，根据各学科的特点，开展了一系列多姿多彩的活动，学生在活动中得到了锻炼，得到了培养，各项能力得到了提高，也充分展示了他们精彩绚烂的一面。这一学期，我校开展了丰富多彩的学科竞赛，并积极组织学生参加各级各类比赛。

语文学科：一二年级开展了看拼音写汉字比赛，三四年级硬笔字比赛，五六年级作文竞赛。

数学学科：一二年级举行口算比赛，三四年级速算比赛，五六年级解题能力比赛。我校开展了“小数报杯.小小数学家”评选活动，并选出学生参加区的比赛，十多名学生获一二等奖，吴锡琴、王智奋、冯晓明、吴建东四位老师获优秀指导老师奖。

英语学科：三四年级进行了英语的单词默写比赛，五六年级进行了英语写作比赛。本学期三年级学生参加了武进区英语整班朗诵比赛。

特色项目：国际数棋队获得了江苏省二十一届团体一等奖的好成绩，有二十多位学生获奖。在常州市第七届小学生国际数棋竞赛中，十多位学生获奖，我校也取得常州市男子团体一等奖和女子团体三等奖的成绩。在武进区第八届小学生数棋竞赛中，十名学生获奖，我校获得区团体二等奖的成绩。林冲、吴建东、孔雪峰、史新文老师被评为省优秀辅导员,孔雪峰老师还被评为武进区优秀科技辅导员。本学期，共计有130多位学生获奖。在武进区中小学生象棋比赛中，我校代表队以昂扬的斗志，精湛的棋艺，力克群雄，蝉联了这个项目的团体冠军。

四、倾注关怀服务，提供有力保障。

一学期来，学校后勤部门始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好学校财务与财产管理、校舍安全和卫生管理、教师工作与生活服务等方面的工作。

1、确保平安有举措。

学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康、防溺水等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。3月31日下午，学校围绕活动主题，积极开展消防安全演练系列活动。当天，全校学生只用2分多钟就撤离到了安全地点。6月，我校积极开展了形式多样、富有实效的“安全生产月”系列活动。通过“召开一次动员大会、布置一期橱窗展览、出好一次安全板报、组织一次视频观摩、发放一份告家长书、进行一次隐患排查、开展一次主题教育”的活动，寨小师生受到全面而深刻的安全教育。我校已成功创建“江苏省平安校园”。

2.经费使用有规划。

我校严格按照财务管理制度，依法做好财务管理工作。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。对于学校一些需要小修小补的地方（如教室、办公室门窗、门锁、电灯损坏等），只要力所能及，总务人员总是本着节约的原则，任劳任怨亲自动手，并能随叫随到，倾力为师生服务。

3.卫生预防保健康。

以“健康第一”为指导思想，严格按照要求开设好健康课，利用晨会、班会、橱窗、黑板报定期进行卫生知识宣传。各项常规工作有条不紊，每天上报因病缺课与意外伤害的学生信息；做好各类资料整理、归档；组织全校学生进行体检……确保学生健康成长。

回顾本学期的工作，我校全体教师群策群力，团结协作，认真对待每一项最平常的工作，把最平常的工作做到细致，做到极致，在素质教育综合督导评估验收中取得了较高的评价。在回忆精彩瞬间的同时，我们更要着眼未来，以更饱满的热情，更昂扬的斗志，更务实的作风，锐意进取，谱写寨小发展的辉煌篇章！