寨桥小学图书馆工作计划

2013--2014第二学期

中小学图书馆有着数千年璀灿文明史的宝藏，是青少年成长、成才的知识海洋，是涵养道德的精神文明摇篮。在当今大力提倡素质教育的今天，学校图书馆这块阵地已越来越显得重要。教师的各种教育、教学活动，学生对各类科技知识探索活动都离不开图书馆。为了使图书馆发挥更有效的育人功能，把工作做扎实，特制定如下计划：

一、规范管理、认真服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。增加图书的流通率，保证让学生能看上书、看好书。利用电脑，科学地统计资料的借出与归还情况。

二、开展丰富多彩的读书活动

本学期定期安排教师进入阅览室学习相关书籍资料。

组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

三、组织学生参与管理

培养优秀的管理队伍。对学校成立的学生管理员队伍定期进行培训，建立他们的责任意识与服务精神，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

四、提高素质、精通管理

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书馆（室）规程》和《中小学示范图书馆评估细则》等各类业务书籍，对照要求进一步规范图书馆管理工作。

具体工作安排：

二月份

1、制订图书馆工作计划

2、召开学生管理员会议

3、安排图书室借阅时间，开放图书室、阅览室，开始正常借阅

4、制定读书节活动方案

三月份

1、组织学生阅读活动主题用书

2、“中国梦”读书活动启动仪式

四月份：

1、开展《中国梦》读书活动

2、举行校《中国梦》征文比赛

3、举行校《中国梦》手抄报比赛

五月份：

组织学生写“中国梦”读书笔记、读后感并展评

六月份：

    1、评选优秀图书管理员

    2、做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的回收和整理工作；

3、总结本学期工作。

2014.2