寨桥小学“我爱乒乓”综合实践活动方案

活动背景：

今年12月份我们学校即将迎接常州市乒乓特色学校的创建与验收，为了更好地在校园里营造乒乓的学习氛围，也为了更多地了解乒乓这一运动项目所蕴涵的历史、技术、知识和文化等内容，再加上很多学生对于乒乓有很多好奇心和求知欲，为此我们将开展“我爱乒乓”为主题的综合实践活动。

活动目标：

1、通过活动，提高学生对乒乓的兴趣，并以积极的态度参与到对“我爱乒乓”活动中去，学生了解有关乒乓的历史、常识、技术、乒乓明星等内容。

2、培养学生搜集资料、处理资料的能力，通过实践活动，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长科普知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。

3、通过活动，学生了解与乒乓有关的各种信息，并通过制作手抄报、乒乓征文、讲故事等形式，使学生提高对乒乓这一运动项目的认识。

4、培养学生的对事物的探究能力和利用Internet搜集并整理信息的能力。

5、在活动中，让学生了解乒乓对自身、学校和祖国的特殊意义，初步形成人与社会和谐相处的意识。培养学生在活动中与人合作的精神。

活动内容：

共同的活动要做到“三个一”，即参观一次我校的乒乓训练室和乒乓文化特色长廊、出一期乒乓主题的黑板报和学习一下校本课程《小乒乓大世界》，下面是根据不同年级学生的身心特点，制定的不同学习内容：

（一）三年级活动内容

1、收集并讲述一些乒乓明星的故事

2、学习一些乒乓的基本功：原地颠球、对墙击球、基本手势、基本步伐

3、尝试着写一些对乒乓的热爱心语。

（二）四年级活动内容

1、收集相关资料并制作乒乓手抄报。

2、学习一些最简单的乒乓技术，如正手、反手等

3、开展一次乒乓历史和乒乓明星的读书交流会

（三）五年级活动内容

1、收集一些乒乓的规则和常识并且制作成乒乓规则手册。

2、继续学习一些乒乓技术，并且进行小范围的乒乓对抗赛。

3、开展一次对身边的乒乓小明星采访活动，并且制作成小短片或者小画册。

（四）六年级活动内容

1、全面学习校本课程《小乒乓 大世界》，并且撰写乒乓的主题征文。

2、深入学习乒乓的技术要领，并开展一次以班级为单位的团体对抗赛。

3、举行一次乒乓的综合性主题班队活动。

活动形式：

1、组织形式：个人探究、小组合作、集体共享。

2、实践形式：收集资料、调查访问、学习技能、规划反思、交流座谈、团队竞赛等。

活动安排：

策划起始阶段：第七周（10.11-10.17）

活动实施阶段：第八周——第十一周（10.18-11.14）

活动总结阶段：第十二周（11.15-11.21）

活动过程：

本活动分三个阶段进行：

第一阶段：

1、确定主题，制定活动方案。

2、确定研究专题，自主选择伙伴。

3、制订活动方案，明确研究方法。

第二阶段：活动方案实施阶段：

1、深入社会生活，搜集相关信息。

2、交流调查情况，整理资料。

3、确定汇报形式，创作展示作品

第三阶段：活动总结阶段：

1、整合展示材料，举办成果展览。

2、总结并撰写报告。

活动分工：

（一）教师分工：

1、负责活动的总体策划与把控。

2、提供活动中的具体指导。

3、提供相关的支持与保障。

（二）学生分工：

1、积极参与整个活动的全过程。

2、进行多样化的活动，如体验、参与、学习等等。

3、能有主见地开展每个活动。

4、做好活动资料的收集、利用、整理、归纳工作。